Digitale Lernaufgaben

Der Orientierungrahmen "Digitale Lernaufgaben - Impulse für zeitgemäße Lernarrangements" wurde 2022 im Rahmen der ersten digitalen Ausgabe des Magazins des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) veröffentlicht. 

Mit dem Orientierungsrahmen möchte das ISB aufzeigen, wie digitale Werkzeuge und Medien anforderungsgerecht im Unterricht eingesetzt werden. Es wird deutlich, wie zeitgemäßer Unterricht im 21. Jahrhundert aussehen kann. 

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