"Prompten" bezeichnet die Eingabe einer spezifischen Aufforderung oder Anweisung in eine KI- oder Computersoftware, um eine gewünschte Antwort oder Aktion zu erhalten. In Bezug auf KI-basierte Systeme wie Chatbots oder Bildgenerierungstools wie DALL-E bezeichnet ein "Prompt" die textuelle Beschreibung oder Frage, die der Benutzer eingibt, um eine spezifische Reaktion der KI zu erzeugen. 

Beim Prompten ist es wichtig, klar und präzise zu sein. Die Qualität und Relevanz der Antworten einer KI hängen stark von der Genauigkeit und Detailliertheit der eingegebenen Prompts ab.

Beispielsweise in der Bildgenerierung: Ein detaillierter Prompt wie "eine Landschaft bei Sonnenuntergang mit Bergen im Hintergrund und einem See im Vordergrund" führt zu einem spezifischeren und oft qualitativ höherwertigen Ergebnis als ein vager Prompt wie "schöne Landschaft".

Aber nicht nur wir Lehrkräfte müssen diese Vorgehensweise lernen. Wir müssen auch Schülern beibringen, wie man effektiv mit KI-Tools kommuniziert, sei es beim Verfassen von Suchanfragen oder beim Erstellen von Bildern für Projekte.

Und nochmal:

Da KI Daten nach Wahrscheinlichkeiten neu kombiniert, ist es enorm wichtig, personenbezogene Daten jederzeit zu vermeiden:

"Personenbezogene Daten sind alle Informationen, die direkt oder indirekt Rückschlüsse auf eine Person zulassen.

Hier sind einige konkrete Beispiele aus dem Schulalltag:

• Name und Kontaktdaten: Vollständiger Name, Adresse, Telefonnummer, ByCS-Kennung bzw. E-Mail-Adresse der Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern.
• Geburtsdaten: Geburtsdatum und Geburtsort.
• Leistungsdaten: Noten, Zeugnisse, Lernfortschritte und Prüfungsleistungen.
• Gesundheitsinformationen: Informationen über Krankheiten, Allergien oder besondere Bedürfnisse.
• Fotos und Videos: Bilder oder Videos, auf denen Personen identifizierbar sind, z. B. Klassenfotos oder Fotos einer schulischen Veranstaltung.
• Soziale Daten: Informationen über das familiäre Umfeld oder die soziale Situation der Schülerinnen und Schüler"

(Quelle: Selbstlernkurs der ALP Dillingen)

Die Cheat-Sheets des Kollegen Steffen Jauch helfen sowohl Lehrern als auch Schülern beim Prompten:

Die ALP Dillingen hat eine gute Übersicht entwickelt:

...

https://digitaldurstig.de/prompts/

Spielerisch kann mit SuS mit diesen Tools geübt werden:

• Say what you see! (leider nur auf Englisch) https://artsandculture.google.com/experiment/say-what-you-see/jwG3m7wQShZngw
• https://twinpics.ai/ - über die Übersetzungsfunktion am iPad auch auf Deutsch möglich

https://prompt-buch.de/

Promptsammlung für Bilder: https://lexica.art/

Künstliche Intelligenz (KI) im Wissenschaftspropädeutischen Seminar (W-Seminar): https://www.isb.bayern.de/fileadmin/user_upload/Gymnasium/Oberstufe/W-Seminar_G9/ISB_W-Seminar_KI-Handreichung.pdf

Rules for tools (der Uni Heidelberg): https://csp.uber.space/phhd/rulesfortools.pdf