#DiBiAMAS Digitale Bildung in Amberg und Amberg-Sulzbach
#DiBiAMAS  Digitale Bildung in Amberg und Amberg-Sulzbach

Herzlich willkommen bei #DiBiAMAS

 

Die Staatlichen Schulämter Amberg und Amberg-Sulzbach

begrüßen Sie herzlich auf unseren Seiten rund um das digital gestützte Lernen sowie eine digitalisierungsbezogene Unterrichts- und Schulentwicklung.

 

Wir möchten Ihnen zeigen, worauf es in der Bildung in einer von Digitalität geprägten Lebenswelt ankommt, Sie in Ihrem Arbeiten mit digitalen Tools unterstützen, und es Ihnen erleichtern, Medienbildung wirksam umzusetzen.

 

Wir möchten Ihnen mit dieser Website Anregungen und Hilfen geben sowie ein asynchrones Fortbildungstool bieten, das Grundlage für den kollegialen Austausch und ein gemeinsames Entwickeln sein kann.

 

Wir möchten Sie ermutigen, inspirieren und stärken, Ihren Unterricht im Sinne einer veränderten Lernkultur weiterzuentwickeln, Ihren Schülerinnen und Schülern ein möglichst selbstorganisiertes, selbstreguliertes und somit individualisiertes wie aktivitätsbasiertes Lernens an komplexen Lernherausforderungen zu ermöglichen sowie digitale Endgeräte für alle Lernenden zu einem selbstverständlichen ergänzenden Werkzeug und Begleiter werden zu lassen.

Denken Sie Unterricht neu und unterstützen Sie Ihre Schule auf dem Weg zu einem zukunftsmutigen Lernort!

 

Das Projekt und die Homepage #DiBiAMAS

leben vom Engagement, der vertrauensvollen Zusammenarbeit und

dem konstruktiven Austausch unserer Lehrkräfte.

 

Vielen Dank allen Autor*innen,

die ihre Ideen der Allgemeinheit bereit gestellt haben und bereitstellen. 

Wenn Sie eigene Unterrichtsideen teilen wollen,

bitten wir um kurze Information an

 

birgit.haertl<at>schule.bayern.de bzw. schulamt<at>amberg-sulzbach.de.

 

 

Neu:

 

Diese Unterrichtsbeispiele wurden zuletzt eingefügt:

Die neuen Seiten unseres AK Unterricht/Digitales:

AK Unterricht und Digitales

 

Hier finden Sie alle bisher erschienenen Newsletter: 

Newsletter unseres AK Unterricht und Digitales

 

Stand:   10.06.2024

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